站在自己亲手打的地基上

有等待母亲的下一个评判或建议，而是继续说了下去，仿佛只是在进行一场自然而然的分享：

    “我还在写点东西。不是作业，是我自己想写的。关于……过去的一些经历和思考。”

    这一次，沉默的时间更长了。瑶瑶几乎能想象母亲在电话那端微微蹙起眉头的样子，可能手里无意识地整理着沙发靠垫的流苏。关于“过去”，尤其是那段母亲有所耳闻却始终不愿深谈、甚至隐隐觉得是“家丑”或“nV儿失误”的创伤经历，一直是她们之间的禁忌。母亲的处理方式一贯是“向前看”、“别再提了”、“总结教训就好”。在母亲看来，把已经过去的事再翻出来，是没有意义的，甚至是自找苦吃。

    瑶瑶没有畏惧这片沉默，她甚至能感受到沉默那头传来的、母亲罕见的无措。她接着说，语气依旧平静：

    “也不是什么沉重的。就是觉得，写出来，能看得更清楚些。就像整理房间一样。”

    然后，她提起了那盆薄荷。

    “我还养了一盆薄荷，放在窗台上，长得很好了。我用它的叶子泡茶，很清爽。它很好养活，只需要yAn光和水，自己就能长得生机B0B0。”

    她说起这些琐事时，声音里有一种母亲从未听过的、扎实的暖意和近乎禅定的满足感。那不是炫耀，不是讨好，只是一种简单的陈述：这是我的生活，它正在发生，其中有艰难，也有像这盆薄荷一样具T而微小的美好。

    “你知道吗，”她继续说，嘴角不自觉地弯起，“我给它浇水的时候，有时候会想起你以前在yAn台种的那些花。你每天早上都要拿着小喷壶，